В этом учебном году Минпросвещения ввело в российских школах патриотический урок "Разговоры о важном". В постановлении ведомства сказано, что уроки проводятся, чтобы "сформировать у школьников любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм". Хотя занятия не входят в школьную программу, родители говорят, что за отказ от посещения их детям угрожают отчислением.
С сентября школьникам 3-4 классов по всей России каждый понедельник объясняют, как правильно любить родину. В том числе в пособии сказано: эта любовь может выражаться "в желании потрудиться на благо Родины, в мужестве и решимости встать на защиту Родины в опасное для нее время". Уроки были введены через несколько месяцев после вторжения России в Украину: несмотря на заявления властей, эту войну поддерживает далеко не подавляющий процент населения, как показывают "официальные" соцопросы. Желающих лично ехать на фронт тоже не так много: недостаток боевых частей, контрактников и добровольцев Кремлю приходится восполнять, вербуя на фронт заключенных.
Татьяна Червенко – преподаватель математики. Она одна из немногих в России активно выступает против нового предмета: неизвестно, будут ли оплачивать ведение урока, что выливается для учителей в дополнительную нагрузку в 34 часа в год.
"Непонятно: это оплачиваемая деятельность или нет? Есть много законов, которые я нарушу, если я буду пропагандировать по методичкам", – замечает Червенко.
По словам Татьяны, многие коллеги разделяют ее точку зрения, но боятся высказывать свое недовольство вслух и молчат.
Министерство просвещения России распространило по школам методические материалы для учителей по новому предмету перед самым началом учебного года. Они вызвали много критики, и к 7 сентября чиновники неожиданно обновило методички. Из них убрали упоминания войны в Украине: слова о "спецоперации", "защите русских людей" и даже слова "не страшно умереть за Родину".
Представители независимого профсоюза "Альянс учителей" считают это во многом своей победой.
"Мы стали получать 30-40, иногда 50 писем в день и от родителей, и от учителей. Никогда за несколько лет к нам столько не обращались, и стало понятно, что есть очень большое сопротивление и желание родителей отказываться от этих уроков, – подчеркивает Даниил Кен из "Альянса учителей". – Со стороны учителей не очень много тех, кто принципиально готов отказаться от этих уроков. Но тысячи, может, десятки тысяч готовы саботировать те требования, которые к ним предъявляются".
Формально посещение урока не является обязательным. Но родители, которые попытались снять своих детей с патриотических классных часов, говорят о давлении, которое на них оказывают администрации школ.
Анастасия Кузнецова из Санкт-Петербурга тоже решила, что для ее сына этот урок лишний.
"Я предупредила за день учителя, что ребенок не придет. Сегодня я еще раз предупредила его – на всякий случай, – рассказывает мать. – А вот у других родителей, да, есть проблемы: давят всевозможными способами, начиная от учителей и заканчивая директором. Переубеждают, заставляют на эти уроки ходить, говорят, что он на особом контроле. Это то, что лично мне писали".
Учитель истории и обществознания из Набережных Челнов Раушан Валиуллин тоже был против уроков пропаганды. Его уволили из школы накануне нового учебного года – после того, как педагог неоднократно организовывал антивоенные акции протеста и был несколько раз оштрафован.
"В документах, регламентирующих образовательную деятельность, прописано, что в современной школе не может быть какой-то агитации, пропаганды, навязывания каких-то идей, преподавания современной политической ситуации, – подчеркивает Раушан. – И даже если мы изучаем эти темы в рамках обществознания – речь все-таки идет о прошлом".
Татьяна Червенко говорит, что зачастую в школах новый урок идет в ущерб основной школьной программе.
"Мы готовы бороться за отмену этих уроков. Многие учителя говорят, что из-за них урезали занятия по подготовке к ЕГЭ. У кого-то урезали время каждого урока до 40 минут – это идет в ущерб нормальной учебной деятельности", – подчеркивает она.
Однако пока количество учителей, которые отказываются учить детей пропаганде, невелико: большинство преподавателей по всей России готовятся рассказывать детям о традиционных семейных ценностях и символах России.
