(Друкуємо мовою оригіналу)
Днепр – Мультики как арт-терапия. 20-летня Виталия Серебрянская, переселенка из Донбасса, в Днепре ведет студию социальной мультипликации при Центре психического здоровья и травматерапии «Форпост HELP». Вместе со своими воспитанниками – детьми участников боевых действий на Донбассе и волонтеров, детьми-переселенцами – она создает социальные мультфильмы. Но самое главное – в процессе учит детей общаться, доверять друг другу, преодолевать страхи, верить в добро.
– Дерево с листочками.
– Просто можно нарисовать. А листочки – из пластилина.
Бумага, фломастеры, карандаши, пластилин. Из обычных материалов в руках детей рождаются красочные герои будущих мультфильмов. Тот, что снимают сегодня, – о приходе весны: зеленеют деревья, распускаются подснежники, дети радуются теплу.
Мальчишки и девчонки разного возраста – от 8 до 15 лет – работают в одной группе. Вместе придумывают сюжет и героев, расписывают порядок кадров, создают персонажей и фоны, снимают кадры на простенький фотоаппарат.
Создание мультика для самовыражения и преодоления негативных эмоций
Руководительница студии социальной мультипликации – студентка юридического факультета Виталия Серебрянская. В группе ее воспринимают как старшого друга, она лишь координирует работу и немножко помогает.
Девушка считает: конечный результат – мультик – не так важен, как сам процесс его создания, ведь в ходе творческой работы дети учатся общаться, доверять друг другу, преодолевать свои страхи и негативные эмоции.
«Эти мультфильмы создают и придумывают сами дети. Я показываю только технологию создания. Сюжеты, героев, сценарии придумывают они сами. Я работаю с детьми сложных социальных категорий, это дети, которые пережили события, повлиявшие на их восприятие мира. Мультфильмы помогают им самовыражаться, открывать что-то хорошее в окружающем мире», – рассказывает Серебрянская.
У них появляются на лицах улыбки. Они начинают верить в доброВиталия Серебрянская
«Целью является не создать мультфильм, а показать детям, как можно высказывать свои мысли и чувства с помощью мультфильма. Дети в процессе коммуницируют, ищут общие решения, поднимают вопросы, которые их волнуют. Дети раскрываются не сразу, изначально чувствуется зажатость, им сложно рассказать о своих чувствах. В процессе они учатся дружить, доверять друг другу, создавать общий продукт, становятся более позитивно настроенными к окружающему миру. У них появляются на лицах улыбки. Они начинают верить в добро», – говорит руководительница мультстудии.
Создавать мультики в студию к Виталии приходят те, кто нуждается в психологической поддержке, – дети участников боевых действий на Донбассе, дети волонтеров, переселенцы. Об их мыслях и чувствах девушка знает не понаслышке. Сама Виталия переживала трагические события лета 2014 года в родном Шахтерске: ее семья покидала город уже под обстрелами, но об этом девушка не любит говорить.
«Я была там, когда все это происходило, и я езжу туда, чтобы проведать своих родственников…», – сказала Виталия.
Мир как чудо
Для того, чтобы делать мультики, говорят дети, необязательно уметь рисовать или лепить, главное – желание. В своих роликах они с помощью картона и пластилина воплощают свои мечты и видение будущего.
Участница студии Полина рассказывает о сюжете уже снятого мультфильма: он о новогоднем чуде – мире, наступившем в Украине.
Чудо в том, что война закончилась, и все счастливы
«Мультфильм начинается с того, что очень грустный Новый год, не наряжена елка, все человечки грустные. Папа военный здесь. Шла война и все было темное, неприветливое. Потом случилось чудо, на санках приехал Дед Мороз и подарил всем подарок – мир. Чудо в том, что война закончилась, и все счастливы. И все стало веселым, наряженная елка, семья», – рассказывает Полина.
«Мы вместе придумывали. Полина отвечала за раскадровку. Ира лепила дочку, а Сережа папу и кота», – говорят другие дети.
Измениться самому и стать наставником для сверстника
Сейчас юные мультипликаторы готовы поделиться собственным опытом со сверстниками, которые столкнулись с жизненными трудностями и нуждаются в поддержке. Они хотят научить делать мультики детей из малообеспеченных и многодетных семей Днепра, а также из детей из «серой» зоны Донбасса.
Эти проекты будут реализовывать, рассказала психотерапевт, руководитель общественной организации «Форпост» Елена Подолян.
«Когда дети подружились, преодолели некоторые свои сложности, стали рассматривать пространство нашего центра как знакомое и комфортное, мы подумали, что они могли бы быть наставниками для других детей. Мы не рассматриваем мультипликацию как единственную цель. Мы хотели бы развернуть целую кампанию с целью защиты интересов детей, которые находятся в «серой зоне». И мы хотели бы использовать наши художественные мастерские как один из инструментов», – рассказывает Подолян.
Эти мультфильмы – это истории людей, которые пока еще не умеют рассказать о своих потребностях, но хорошо могут их показать в символической формеЕлена Подолян
«Мы не можем просить детей рассказать о том, как сложно им живется. Но мы можем предложить им с помощью мультика рассказать, чего они хотят. Когда с детьми вступают в контакт взрослые, это похоже на учебу, но общение детей с детьми может быть намного эффективнее. Эти мультфильмы – это истории людей, которые пока еще не умеют рассказать о своих потребностях, но хорошо могут их показать в символической форме. С этой точки зрения, и сами мультфильмы имеют ценность», – говорит психотерапевт.
Студия социальной мультипликации в Днепре работает около года. Ее руководитель Виталия Серебрянская проводит мастер-классы и в других уголках Украины.
ПОСЛЕДНИЙ ВІПУСК РАДИО ДОНБАСС.РЕАЛИИ
(Радіо Свобода опублікувало цей матеріал у рамках спецпроекту для жителів окупованої частини Донбасу)
