Лінкі ўнівэрсальнага доступу

Экспэрт: Беларусь могуць выключыць з Балёнскага працэсу


Ілюстрацыйнае фота
Ілюстрацыйнае фота

На юбілейнай канфэрэнцыі міністраў адукацыі краін Эўрапейскай прасторы вышэйшай адукацыі, якая пройдзе 22–24 траўня ў Парыжы, яе ўдзельнікі разгледзяць, сярод іншых, і пытаньне аб выкананьні Беларусьсю «дарожнай мапы» Балёнскага працэсу.

Дырэктар Эўрапейскага цэнтру трансфармацыі палітоляг Андрэй Ягораў сёньня сказаў Свабодзе, што існуюць тры варыянты рашэньня па Беларусі.

  1. Пакінуць за Беларусьсю дзейны статус удзельніка Балёнскага працэсу.

    «Гэта значыць працягнуць дзейнасьць мапы: даць больш часу на яе выкананьне і зрабіць яе больш прымальнай для Беларусі», — тлумачыць палітоляг.
  2. Уключыць Беларусь у блёк краінаў, якія не выконваюць шэраг патрабаваньняў Балёнскага працэсу.

    «У гэтым выпадку зь Беларусі здымаюцца адмысловы статус і спэцыфічныя абавязаньні. А яны хоць нейкім чынам стымулявалі беларускі ўрад нешта рабіць у галіне вышэйшай адукацыі».
  3. Поўнае выключэньне Беларусі з Балёнскага працэсу.

Магчымы любы з трох варыянтаў

Андрэй Ягораў кажа, што працэдуры выключэньня фармальна не існуе.

Андрэй Ягораў
Андрэй Ягораў

«Але ў Брусэлі нам казалі, што Эўразьвяз паставіў пытаньне аб прыпыненьні статусу Беларусі пры ўмове, калі краіна ня будзе выконваць патрабаваньні Балёнскага працэсу. Тут дастаткова радыкальнай пазыцыі дзьвюх-трох краінаў, каб усё ўскладніць. А паколькі апошнім часам шмат крытыкі на адрас беларускіх уладаў, то зь Беларусі могуць зрабіць такі паказальны прыклад», — лічыць экспэрт.

Улады спадзяюцца на паразуменьне

Міністар адукацыі Беларусі Ігар Карпенка выклаў афіцыйную пазыцыю наконт Балёнскага працэсу напрыканцы красавіка 2018 году, калі ў Беларусі знаходзілася генэральны дырэктар Рады Эўропы па правах чалавека і вяршэнству права Сьняжана Самарджыч-Маркавіч.

Ігар Карпенка
Ігар Карпенка

Ён выказаў упэўненасьць, што ўдзел беларускай дэлегацыі ў Канфэрэнцыі міністраў «дасьць магчымасьць павысіць інфармаванасьць акадэмічнай і навуковай эўрапейскай супольнасьці наконт разьвіцьця сыстэмы адукацыі Рэспублікі Беларусь у рэчышчы агульнасусьветных тэндэнцый пры захаваньні нацыянальных традыцый, а таксама пацьвердзіць гатоўнасьць беларускага боку працягнуць працу па выбудоўваньні давернага і ўзаемаўзбагачальнага дыялёгу ў пытаньнях забесьпячэньня „лепшай будучыні“ для вышэйшай адукацыі».

З гісторыі працэсу

Балёнскі працэс — працэс збліжэньня і гарманізацыі сыстэм вышэйшай адукацыі краін Эўропы з мэтай стварэньня адзінай эўрапейскай прасторы вышэйшай адукацыі.

Каб уступіць у Балёнскі працэс, краіна прымае на сябе абавязаньні: бясплатна выдаваць выпускнікам ВНУ эўрапейскія дадаткі да дыплёмаў бакаляўра і магістра (адзінага ўзору), рэфармаваць нацыянальную сыстэму адукацыі ў адпаведнасьці з асноўнымі палажэньнямі Балёнскай дэклярацыі.

У 2015 годзе Беларусь стала адзінай краінай, якую прынялі ў Балёнскі працэс на пэўных умовах, замацаваных у «дарожнай мапе»: ажыцьцяўленьне дзяржаўнымі інстытутамі і органамі ўлады Беларусі рэформаў вышэйшай адукацыі.

Цяпер у Эўрапейскай прасторы вышэйшай адукацыі знаходзяцца каля 50 краін.

Экспэрты адзначаюць, што ўдзел любой краіны ў Балёнскім працэсе робіць яе больш прывабнай у вачах замежных студэнтаў. А гэта цягне за сабою прыток фінансаў у выглядзе платы за навучаньне, пражываньне і г.д.

Ігар Лосік Кацярына Андрэева Ірына Слаўнікава Марына Золатава Андрэй Кузьнечык
XS
SM
MD
LG